Santé en Afrique de l'Ouest : l'OOAS veut savoir où l'on forme les soignants de demain
Former plus de professionnels de santé ne suffit plus. Encore faut-il savoir où, comment et pour quels besoins on les forme. C'est le pari de l'Organisation Ouest Africaine de la Santé (OOAS), qui a ouvert ce mercredi 12 novembre 2026 à Abuja, au Nigeria, un atelier régional de trois jours sur la cartographie des établissements de formation en santé, baptisé TISAM. L'enjeu est de taille : bâtir enfin une base de données régionale complète et fiable sur toutes les écoles et facultés de santé de l'espace CEDEAO, leur localisation, leurs programmes, leurs infrastructures et leurs capacités réelles de formation.
En ouvrant les travaux au nom du ministre coordonnateur de la Santé et du Bien-être social du Nigeria, le Professeur Muhammad Ali Pate, le Dr Dakum Longji, chargé de liaison de l'OOAS au Nigeria, a donné le ton : il ne s'agit pas d'un simple exercice statistique. Il a appelé à l'adoption d'un cadre harmonisé de cartographie, à une définition claire des responsabilités de chaque pays et à un calendrier commun de mise en œuvre. L'objectif, a-t-il insisté, est de déboucher sur des décisions concrètes pour renforcer les capacités de formation là où les besoins sont les plus criants.
Le même message a été porté par la représentante du président en exercice de la Conférence des chefs d'État et de gouvernement de la CEDEAO, le Professeur Awa Seck. Adapter la formation aux besoins réels des populations, planifier à partir de données probantes et renforcer la coopération régionale : voilà, selon elle, les trois piliers de l'exercice. Des informations fiables permettront aux États d'identifier leurs insuffisances et d'orienter leurs investissements vers les priorités, plutôt que de naviguer à vue.
Intervenant au nom du directeur général de l'OOAS, le Professeur Palokinam T. Pitche, le Professeur Joseph Olorunda a rappelé que la pénurie de soignants ne se combat pas sans données solides. Recrutement, déploiement, fidélisation : tout passe par une connaissance précise de l'offre de formation. Il a annoncé les prochaines étapes : achever la collecte et l'analyse des données, puis lancer leur validation au niveau national au premier trimestre 2027.
Les acteurs de terrain ont, eux aussi, fait entendre leur voix. Au nom des doyens des Facultés des sciences de la santé, le Professeur Cyriaque Comlan Degbe a plaidé pour une meilleure qualité des formations, une lutte contre les abandons en cours de cursus et une planification à long terme. Le Professeur Yao Tetey, pour les Collèges ouest-africains de formation médicale postuniversitaire, a mis l'accent sur l'accréditation, la reconnaissance mutuelle des qualifications et l'accès aux spécialisations, conditions d'une vraie mobilité professionnelle dans la région. Enfin, le Professeur John Mulbah, au nom du Conseil régional pour la formation des professionnels de santé, a insisté sur la fiabilité, la transparence et la responsabilité : sans crédibilité des données, pas de décisions politiques éclairées.
